Fred Ziebarth
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    • 1. Belastungen und Störungen in pädagogischen Gruppen durch Kinder und Jugendliche mit emotional-sozialen Entwicklungsproblemen und Verhaltensauffälligkeiten
    • 2. Gelingensbedingungen schulischer Inklusion
    • 3. Ausgrenzung und Mobbing in pädagogischen Gruppen
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    • 1. Seelisch-geistige Entwicklung und psychotherapeutische Systemaufstellungen
    • 2. Der Vergebungsbegriff in meiner Arbeit
    • 3. Erläuterungen zu „Ein Kurs in Wundern“
    • 4. Psychotherapeutische Strukturen zur Unterstützung inklusiver Pädagogik
    • 5. Supervision und ihre Bedeutung im Praxisfeld einer Integrationsschule
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